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6 Ergebnisse.

Logicals 2. Schuljahr. Lesen, verstehen kombinieren

Logicals 2. Schuljahr. Lesen, verstehen kombinieren

Stucki, Barbara / Kornherr, Peter
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Lesen, verstehen, haarscharf ¿berlegen und die richtigen Schl¿sse ziehen ¿ durch richtiges Kombinieren und mit ein bisschen detektivischem Sp¿rsinn lassen sich die kniffligen Aufgaben bestimmt l¿sen. Die Bl¿er k¿nnen eingesetzt werden als Einstimmung in ein neues Sachthema, als Teil einer Werkstatt, in Sprachtherapien oder einfach als Zwischenarbeit. Lernziele: ¿ Konzentriertes Lesen ¿ Textverst¿nis ¿ F¿rderung des logischen Denkens ¿ Erfassen ...

35,00 CHF

Lesen und verstehen 5./6. Schuljahr. Aufgabe A. Kopiervorlagen

Lesen und verstehen 5./6. Schuljahr. Aufgabe A. Kopiervor...

Lesen, verstehen, umsetzen - Förderung und Verbesserung des Leseverstehens in drei SchrittenDas Zusammenhängen der Buchstaben beherrschen Kinder bald - aber haben sie den Sinn des Gelesenen auch erfasst? Ziel jedes Leseunterrichtes ist es, Buchstaben und Silben, Wörter und Sätze fließend lesen zu können. Geschieht dies jedoch nur auf oberflächliche Weise, ohne Konzentration auf den Inhalt, bleibt es beim "mechanischen" Lesen. ...

31,00 CHF

Lesen und verstehen 3./4. Schuljahr. Ausgabe B. Kopiervorlagen

Lesen und verstehen 3./4. Schuljahr. Ausgabe B. Kopiervor...

Thüler, Ursula / Eger, Oliver
Lesen, verstehen, umsetzen - Förderung und Verbesserung des Leseverstehens in drei SchrittenDas Zusammenhängen der Buchstaben beherrschen Kinder bald - aber haben sie den Sinn des Gelesenen auch erfasst? Ziel jedes Leseunterrichtes ist es, Buchstaben und Silben, Wörter und Sätze fließend lesen zu können. Geschieht dies jedoch nur auf oberflächliche Weise, ohne Konzentration auf den Inhalt, bleibt es beim "mechanischen" Lesen. ...

31,00 CHF

Lesen und verstehen 3./4. Schuljahr. Ausgabe A. Kopiervorlagen

Lesen und verstehen 3./4. Schuljahr. Ausgabe A. Kopiervor...

Thüler, Ursula / Eger, Oliver
Lesen, verstehen, umsetzen - Förderung und Verbesserung des Leseverstehens in drei SchrittenDas Zusammenhängen der Buchstaben beherrschen Kinder bald - aber haben sie den Sinn des Gelesenen auch erfasst? Ziel jedes Leseunterrichtes ist es, Buchstaben und Silben, Wörter und Sätze fließend lesen zu können. Geschieht dies jedoch nur auf oberflächliche Weise, ohne Konzentration auf den Inhalt, bleibt es beim "mechanischen" Lesen. ...

31,00 CHF

Lesen und verstehen 2./3. Schuljahr. Ausgabe B. Kopiervorlagen

Lesen und verstehen 2./3. Schuljahr. Ausgabe B. Kopiervor...

Thüler, Ursula / Woicke, Melanie
Lesen, verstehen, umsetzen - Förderung und Verbesserung des Leseverstehens in drei SchrittenDas Zusammenhängen der Buchstaben beherrschen Kinder bald - aber haben sie den Sinn des Gelesenen auch erfasst? Ziel jedes Leseunterrichtes ist es, Buchstaben und Silben, Wörter und Sätze fließend lesen zu können. Geschieht dies jedoch nur auf oberflächliche Weise, ohne Konzentration auf den Inhalt, bleibt es beim "mechanischen" Lesen. ...

31,00 CHF

Lesen und verstehen 2./3. Schuljahr. Ausgabe A. Kopiervorlagen

Lesen und verstehen 2./3. Schuljahr. Ausgabe A. Kopiervor...

Thüler, Ursula / Woicke, Melanie
Lesen, verstehen, umsetzen - Förderung und Verbesserung des Leseverstehens in drei SchrittenDas Zusammenhängen der Buchstaben beherrschen Kinder bald - aber haben sie den Sinn des Gelesenen auch erfasst? Ziel jedes Leseunterrichtes ist es, Buchstaben und Silben, Wörter und Sätze fließend lesen zu können. Geschieht dies jedoch nur auf oberflächliche Weise, ohne Konzentration auf den Inhalt, bleibt es beim "mechanischen" Lesen. ...

31,00 CHF

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